Leçons de psychologie avec des applications à l'éducation
Paris, Paul Delaplane 1908 1 in 12 cartonnage éditeur toile bleue 532[p.p] Un témoin marquant de l'émergence de la psychologie scientifique appliquée aux méthodes pédagogiques au début du XXe siècle. Ernest Rayot y décortique les fonctions de l'esprit (perception, attention, mémoire, association d'idées, volonté) pour en tirer des règles pratiques destinées aux enseignants et aux éducateurs. Publié sous la Troisième République par la maison Paul Delaplane, cet ouvrage illustre la transition majeure entre la psychologie philosophique classique et la psychologie expérimentale moderne mise au service de l'école républicaine.Un bel exemplaire de cours de psychologie de la Belle Époque conservé dans son cartonnage toile bleue d'origine. Une donnée d'histoire des sciences humaines, de mémoire pédagogique et de rigueur intellectuelle.
L'analyse des mécanismes de l'attention, du traitement des perceptions et de la mémoire d'association proposée par Ernest Rayot anticipe les modèles modernes de la psychologie cognitive. En décomposant le parcours de l'information dans l'esprit de l'apprenant, le texte montre que le développement intellectuel s'appuie sur la diversité des modes d'apprentissage et la singularité des profils cognitifs.La démocratisation des connaissances en psychologie à l'aube du XXe siècle répond à une volonté d'émancipation par le savoir. En offrant aux éducateurs des outils d'observation scientifique plutôt que des dogmes moraux autoritaires, l'ouvrage soutient une pédagogie fondée sur le respect du développement autonome de l'individu et l'exercice de l'esprit critique. bon état Disponibilité sous réserve de vente en boutique, prix valable, frais de port en plus, La Poste ou Mondial Relay
